Chronique 7‣ Dépister avec la taxonomie SOLO Comment dépister les blocages d'apprentissage et guider des interventions pédagogiques ciblées ?
Chronique 6‣ Expérimenter l'évaluation avec l'IA (1/2) Comment l'intelligence artificielle peut-elle enrichir l'évaluation sans la dénaturer ?
Chronique 5‣ Mettre en place une pratique alternative de notation (PAN) Comment remplacer les notes chiffrées par une évaluation qualitative pour favoriser l'apprentissage authentique ?
Chronique 4‣ Centrer l'apprentissage sur le processus Comment centrer l'enseignement sur le processus d'apprentissage plutôt que sur le produit final ?
Chronique 3‣ Créer du matériel utile avec l'IA Comment transformer la menace de l'intelligence artificielle en potentiel créateur ?
Chronique 2‣ Enclencher une boucle de rétroaction Comment l'évaluation peut-elle devenir un véritable moteur d'apprentissage plutôt qu'un simple constat de performance ?
Chronique 1‣ Monitorer l'apprentissage Comment identifier et accompagner les élèves à risque d'échec ?
